пятница, 6 октября 2017 г.

Пленники собственных мыслей. Смысл жизни и работы по Виктору Франклу



Основная идея. Всё зависит только от нас. Какой бы ни была жизненная ситуация, мы свободны в выборе того, как к этому относиться. И в этом нам поможет юмор и отстранение от своего я. Необходимо стремиться к тому, чтобы наполнять смыслом то, чем ты занимаешься в своей жизни. Только в этом случае будет достигнута самореализация и удовлетворение жизнью. 



суббота, 23 сентября 2017 г.

Иностранный для взрослых. Как выучить новый язык в любом возрасте - Роджер Крез, Ричард Робертс



Основная идея. Учить иностранный язык никогда не поздно, особенно заново. Если вы уже наложили крест на свои попытки освоить иностранный язык, то эта новость должна внушать оптимизм. Несмотря на то, что в юном возрасте обучение даётся легче, у взрослых есть преимущество - жизненный опыт. С его помощью можно избежать ненужной зубрёжки и сделать изучение языка более увлекательным и эффективным. Отличный совет из книги - учитесь плавать, плавая. 


среда, 6 сентября 2017 г.

Чек-лист. Система предотвращения ошибок - Атул Гаванде



Основная идея: в этой книге вы не найдёте стройной теории по разработке чек-листов, скорее это сборник true story о том, как их используют в различных сферах. Врачи, лётчики, строители, финансисты делятся своими рецептами разработки чек-листов, которые спасают капиталы и жизни. Использовать их нужно, потому что память и внимание человека несовершенны, а дисциплина может хромать. Чек-листы бывают хорошими и плохими. Плохие - написаны расплывчато и длинно, применять их трудно и неэффективно. Хорошие - конкретны и практичны. Однако, они не являются панацеей от всех бед и служат лишь напоминанием экспертам. 


суббота, 2 сентября 2017 г.

Добейся максимума: сильные стороны сотрудников на службе бизнеса - Дональд Клифтон



Основная идея: в каждом человеке наиболее выражены 5 врождённых способностей из 34. При работе над ними способности превращаются в сильные стороны, которые приведут к успеху. Ошибка большинства людей в том, что они принимают свои наиболее выраженные способности как должное и не развивают их, работая больше над своими слабостями. В конечном итоге такой подход приводит только к разочарованию. Слабые стороны нужно развивать в том случае, если они мешают качественному выполнению своей основной работы. Если после некоторых усилий не получается свои слабые стороны усилить, тогда стоит оставить эти попытки.